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愛課程國際平臺啟動儀式在高等教育出版社舉行,愛課程國際平臺上線標志著首批高校在線教學國際平臺全部面向全球推出。
據介紹,愛課程國際平臺首批上線課程193門,來自53所“雙一流”高校和7所專業特色高校,具有數量品種豐富、名校云集、名師薈萃、金課匯聚等特點,覆蓋了首批規劃的醫學和疫情防控、經濟與發展、自然科學、藝術與設計、工程與技術、智能與虛擬仿真實驗、農業與生態、面向未來與創新創業等八大領域。課程主講教師匯聚專家和知名教授,有教學名師李健教授、藥學專家李校堃院士、經濟學家林毅夫教授、醫學專家張文宏教授等,參與課程建設和教學服務的教師1000余位。其中,50余門課程是入選精品在線開放課程的英文版,一些課程具有前期面向國外留學生、專業研究生的教學基礎。
教育部高等教育司司長吳巖表示,在線課堂拉開了師生的物理距離,但拉近了師生的心理距離;沒有了面對面,但學生反而與老師多了點對點的互動交流。要充分運用疫情期間掀起的改變了教、改變了學、改變了管、改變了形態的“學習革命”,加快在線教學“新鮮感”向“新常態”的轉變,推動高等教育人才培養的“質量革命”。要以內容的前沿性、互動性、方法技術的創新性、知識能力素質相結合的有效性“四性”要求建設在線平臺及課程,要以培養目標的達成度、社會需求的適應度、技術條件的支撐度、質量保障運行的有效度、學生學習的滿意度“五度”標準推動高等教育質量革命。
據悉,愛課程(中國大學MOOC)由高等教育出版社與網易有道公司于2014年合作成立。目前,該平臺已形成具有鮮明特色的在線教學全流程支持服務體系,是聯合國教科文組織在疫情期間首批推薦的在線學習平臺之一。截至4月8日,愛課程網平臺通過慕課+慕課堂等多種方式,為1000余所高校提供了在線教學服務方案。免費開放慕課9500余門,支持高校自建在線課程15.2萬余門,開課教師50余萬,在線學生900余萬。
下一步,愛課程國際平臺將根據海外用戶反饋情況,按主題、分系列推出更多適合全球用戶需求的優質課程,不斷完善平臺的技術與服務,提供更友好的用戶體驗,全面實現在線開放課程的系列化和體系化。
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